班組是企業(yè)的*小經(jīng)營單位，每個班組的管理水平及經(jīng)營能力決定企業(yè)的制造競爭力。精益現(xiàn)場五星班組是從高效生產(chǎn)、完美品質(zhì)、成本控制、現(xiàn)場管理、團隊建設(shè)的五個方向上進行體系改善與提升，同時打造充滿革新活力的組織文化，實現(xiàn)客戶、員工、企業(yè)三贏目標的精益管理體系。

班組是企業(yè)的很小經(jīng)營單位，每個班組的管理水平及經(jīng)營能力決定企業(yè)的制造競爭力。精益現(xiàn)場五星班組是從高效生產(chǎn)、完美品質(zhì)、成本控制、現(xiàn)場管理、團隊建設(shè)的五個方向上進行體系改善與提升，同時打造充滿革新活力的組織文化，實現(xiàn)客戶、員工、企業(yè)三贏目標的精益管理體系。

千軍易得，一“班”難求！

課程背景

一、存在問題

1. 做事可以，管理人不行。

中基層管理、班組長基本上是做出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了…… 

2. 技術(shù)很好，溝通為零

現(xiàn)在班組長都是從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)而來，沒有系統(tǒng)的知識輸入，成長遇到有天花板

3. 管理上崗，角色不換

技術(shù)人才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題，技能能手上任班組長也同樣要進行角色轉(zhuǎn)換。

課程宗旨：圍繞業(yè)績增長和利潤提升進行設(shè)計，高度聚焦、系統(tǒng)解碼，找到企業(yè)持續(xù)有效增長的秘訣。

課程內(nèi)容：

1. 班組長認知及日常工作開展

2. 6S基礎(chǔ)與實戰(zhàn)

3. 七大浪費與效率提升

4. 精益生產(chǎn)5天突破法

5. 全員設(shè)備管理-TPM

6. 問題分析與解決-5WHY分析法

7. TQM實戰(zhàn)-品質(zhì)管理與品質(zhì)改善

8. 帶團隊就是帶人心、執(zhí)行力

課程特色

1. 班組長的領(lǐng)導(dǎo)技能

2. 部屬的培育與激勵

3. 日常標準化工作開展

4. 6S及目視化管理

5. 生產(chǎn)設(shè)備管理

6. 精益8大浪費識別

7. 解決問題工具

8. 自動化和防錯（Jidoka和防錯）

課程效益

1. 通過培訓(xùn)及切實運用能使班組長創(chuàng)造出比原有基礎(chǔ)翻倍的效益；

2. 對制造型企業(yè)班組長提供簡單實用的工作規(guī)范、思路；

3. 掌握現(xiàn)場管理的基本技能、方法；

4. 提升制造型企業(yè)現(xiàn)場管理水平、效益，打造一支高水平的現(xiàn)場管理骨干隊伍；

5. 大量國內(nèi)本土企業(yè)成功推行案例，讓我們站在巨人肩膀上實現(xiàn)彎道超車；

課程對象

1. 廠長，經(jīng)理

2. 車間主管

3. 生產(chǎn)主管

4. 品質(zhì)主管

5. 工藝主管

6. 班組長

7. 后備班組長、骨干人員

往期回顧